سیاست‌گذاران دغدغه‌های معیشتی جامعه معلمان را فراموش کردند
تاریخ انتشار: ۲۴ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۲۳۷۰۵
به گزارش خبرنگار مهر، سید عبدالله طباطبایی عصر پنجشنبه در همایش مدیران و راهبران آموزش و پرورش اردبیل اظهار کرد: معلمان ثابت کردند که حتی در سخت‌ترین شرایط کرونا نیز آموزش و تربیت تعطیل‌پذیر نیست و در بستر فضای مجازی سعی کردند تا آموزش‌ها را بی‌وقفه دنبال کنند.
وی به ۲ موضوع اندیشه و انگیزه در نظام تعلیم و تربیت اشاره کرد و گفت: بالاتر از اندیشه، تفکر و فهم معلم، ما به انگیزه و نمایش توانمندی‌ها نیاز داریم تا معلم بتواند با روحیه بسیار بالا در سنگر مدرسه حاضر شده و نظام تعلیم و تربیت را به شایستگی به پیش ببرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
دادستان عمومی و انقلاب اردبیل تصریح کرد: معلمان ما باید در این سنگر به تربیت انسان‌های اخلاق‌مدار، نیکو سیرت همراه با مبانی معرفتی و معنوی همت کرده و در علوم مختلف نمایش و تجلی از قدرت الهی را نشان دهند.
طباطبایی افزود: در سال «تولید، دانش‌بنیان و اشتغال‌آفرینی» معلمان ما به راحتی می‌توانند در سنگر تولید علم و آگاهی و تربیت نسل آینده جهاد مقدسی را انجام داده و با انگیزه‌بخشی به دانش‌آموزان، آنها را به سمت مقصد نهایی سوق دهند.
وی با بیان اینکه تربیت تمام دانشمندان و متخصصان به دست معلمان است، خاطرنشان کرد: ایراد بزرگ آموزش و پرورش خام‌فروشی است چرا که بهترین قاضی، افسر نظامی، پزشک و طبیب را تربیت کرده و تحویل جامعه می‌دهد که سهم عظیمی را در مسیر تربیت آنها بر عهده دارد.
طباطبایی در بخش دیگری از سخنان خود اضافه کرد: معلمان ما در مسیر زندگی، معاش خود و تنگناهایی که با آن روبه‌رو هستند، هیچ گناهی ندارند بلکه این گناه مسئولان و برنامه‌ریزان است که به هر شکل ممکن فکری به حل دغدغه‌های معلم و خانواده‌های آنها نکرده‌اند و روز به روز تنگنای معیشتی را در بین این قشر شاهد هستیم.
وی بیان کرد: باید معلم ما جز آموزش و تربیت دغدغه‌ای نداشته باشد و اصل رسالت آموزش و پرورش نیز همین موضوع است و باید در دولت سیزدهم به نحوی برنامه‌ریزی شود تا دغدغه معیشتی معلم کمتر شده و معلمان ما با خیال راحت بدون شغل دوم و سوم به فکر آموزش و تربیت نسل آینده باشند.
طباطبایی در ادامه سخنان خود اظهار کرد: ما معلم تک بعدی نیاز نداریم بلکه باید معلمان ما متناسب با دستاوردهای جدید علمی و حضور در کلاس‌های بازآموزی و ضمن خدمت، توان علمی و مهارتی خود را افزایش داده و نسبت به سال‌های گذشته در مسیر توانایی علمی و مهارتی گام‌های جدی بردارند.
دادستان عمومی و انقلاب اردبیل تصریح کرد: اگر در قرآن کریم به قلم قسم خورده شده و بالاتر از قلم نوشته معلم و دانشمند دارای ارج و قربی است که در این شرایط باید منزلت آن بیش از گذشته به نمایش درآید.
کد خبر 5590831منبع: مهر
کلیدواژه: دادستان اردبیل معلم مشکلات معیشتی آموزش و پرورش اردبیل شیوع کرونا فضای مجازی تعلیم و تربیت سال تولید دانش بنیان اشتغال آفرین جهاد مقدسی اربعین 1401 اربعین حسینی بوشهر زائران اربعین مرز مهران کرمانشاه زیرساخت های مرزی اربعین گرگان ویروس کرونا موکب مرز شلمچه مرز خسروی خراسان رضوی پیاده روی اربعین معلمان ما
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۲۳۷۰۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلم انسانی‌ترین و گرمترین عنصر نظام آموزشی است
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: معلم مهم‌ترین و به عبارتی گرمترین و انسانی‌ترین عنصر در نظام آموزشی کشور است.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از قزوین، حجت‌الاسلام علی لطیفی امروز _یکشنبه شانزدهم اردیبهشت_ در مراسم بزرگداشت مقام معلم که در سالن اجتماعات دانشگاه فرهنگیان قزوین برگزار شد، اظهار کرد: امیدوارم همه ما توانسته باشیم تا آنچه بر عهده ما گذاشته شده، به شایستگی انجام دهیم و معلمان خوبی برای اعتلای کشور باشیم.
وی با اشاره به اهمیت جایگاه معلمان در تربیت آیندهسازان مملکت، افزود: مقام و جایگاه معلمی در کشور به گونه‌ای است که آن را با هیچ مقام و جایگاهی نمی‌توان تغییر داد. پایه شخصیتی و هویتی دانش‌آموزان در مدارس شکل می‌گیرد که نشان از اهمیت شغل معلمی است.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به دیدار روزهای اخیر رهبر انقلاب با معلمان عنوان کرد: مقام معظم رهبری در دیدار اخیر خود با فرهنگیان به نکته مهمی اشاره فرمودند مبنی بر اینکه مهم‌ترین سرمایه هر کشور، نیروی انسانی است که به دست معلمان پرورش پیدا می‌کند.
لطیفی با بیان اینکه معلم مهم‌ترین عنصر و به عبارتی گرمترین و انسانی‌ترین عنصر در نظام آموزش و پرورش است، گفت: ما اگر در نظام تعلیم و تربیت مؤلفه‌های مختلفی از جمله محیط یادگیری و کلاس درس و کتب درسی داشته باشیم در بین همه عناصر، مؤلفه مهمی که می‌تواند حاصل جمع همه مؤلفه‌های دیگر باشد، معلم است.
وی ادامه داد: تربیت امری انسانی است و این امر در درجه اول توسط معلم رقم می‌خورد؛ زیرا معلمان در مواجهه با دانش‌آموزان حال و هوای آنان را درک کرده و متوجه می‌شود که چگونه باید با آنان رفتار کرده یا مطالب درسی را به آنان بیاموزند.
معاون وزیر آموزش و پرورش با یادآوری اینکه تربیت با نوشتن یک کتاب یا ساختن مدرسه اتفاق نمی‌افتد، گفت: بلکه این مهم با تلاش معلمان باانگیزه، شاداب و پرهیزکار و بانشاطی حاصل می‌شود که دانش‌آموزانی باهویت، بانشاط، عالم و دانشمند پرورش می‌دهند. اگر از تحول در آموزش و پرورش صحبت می‌کنیم، نقطه کانون این تحول قطعاً معلمان هستند.
کد خبر 750871
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت